En Guadeloupe la mobilisation paie. Ne manquez pas le débat à Paris 12.

arité avec l'outremer-solidarité avec l'outremer-solidarité avec l'outreme

Contre programme à Paris 12 : 2-6 mars

L’Amphi jaune au CMC est toujours occupé.

Lundi 2 mars 2009

9h30-10h30 : La formation de l'empire colonial français (1880-1914)
Arnaud Baubérot / Amphi Jaune

9h30-11h : Qu'est-ce que les Lumières ?, Was ist Aufklärung ? d'Emmanuel Kant
Dirk Weissmann / Grande Cafèt' (Suite de l'atelier de lecture bilingue)

11h30-13h : Projection publique du film Universités : le grand soir de Thomas Lacoste
Rendez-vous en Amphi Jaune

16h30-18h30 : Les runes des origines au XVIIIe siècle. Les pierres runiques comme forme de résistance au pouvoir royal.
Corinne Peneau / Salle 114

Mardi 3 mars 2009

10h30-11h30 : la Glorieuse Révolution de 1688 et le droit de résistance Yannick Deschamps / Amphi Jaune

11h30-12h30 : AG enseignante par UFR

12h30 : AG unitaire - Étudiants, Enseignants-Chercheurs, Chercheurs, BIATOSS Amphi Jaune

14h30-16h : Les formes de la protestation sont-elles significatives ? Oui ! Quelques exemples états-uniens
Guillaume Marche / Escaliers du Bâtiment I (entre le 1er et le 2e étage)

16h30 : Rencontre / débat "La Guadeloupe et l'Outremer en lutte contre la crise ".
En présence de Roger Bambuck, Guadeloupéen, ancien champion, ancien Ministre de la Jeunesse et des Sports
Amphi jaune.
Thèmes :
- La recherche et l’enseignement universitaires aux Antilles
- La condition étudiante des Guadeloupéens
- Les effets de la crise sociale en Guadeloupe

Mercredi 4 mars 2009

9h-10h : Les débuts de la littérature en langue allemande comme affirmation identitaire et résistance au pouvoir des Habsbourg
Elisabeth Rothmund / Amphi Jaune

10h-11h : Le modernisme américain et la révolution du mot
Vincent Broqua / Amphi Jaune

11h-12h : Terreur et Révolution. 1793-1794
Emmanuel Fureix / Amphi Jaune

12h-13h : Hommage à Raymond Queneau et au Président Darcos (lecture-spectacle)
Éric Pellet et groupe Février (objectivement) / Amphi Jaune

13h-15h : Présentation du film réalisé par Daniel Mermet et Olivier Azam, Noam Chomsky et Compagnie (Pour en finir avec la fabrique de l’impuissance) Isabelle Laborde-Milaa et Pierre Fiala / Amphi Jaune

15h-16h30 : Qui écrit des livres d'histoire et pourquoi ?
John Mullen / Grande Cafet'
Comment fait un chercheur pour écrire et publier un livre d'histoire (sur la musique populaire pendant la première guerre mondiale) ?

Jeudi 5 mars 2009

9h-11h : L'économie française à la Belle époque
Béatrice Touchelay / Salle 226

10h30-12h : La littérature protestataire aux Etats-Unis
Nathalie Caron / en collaboration avec des étudiants de L3 / Salle 159
Réflexion sur un genre aux frontières mal définies et sur la capacité du texte à éveiller la conscience politique du lecteur : l'exemple de Common Sense de Thomas Paine (1776) et de The Narrative of Frederick Douglass, an American Slave (1845)

12h : AG unitaire - Étudiants, Enseignants-Chercheurs, Chercheurs, BIATOSS Départ groupé pour la Manif'

14h : Manifestation Nationale à Paris contre les réformes.

Vendredi 6 mars 2009

Paris 12 accueille la Coordination Nationale des Universités dans l'amphi T500 !!
Toutes les bonnes volontés sont requises (s'adresser à Caroline Zekri)

Pécresse négocie avec les élèves dociles... L’appariteur écoutait à la porte.

- La Maîcresse : "Ah oui, bonjour les syndicats, asseyez-vous… mais vous êtes pas tous là, je crois ; attendez, on fait l'appel : un, deux, trois... Il est où le SNESUP ? Sa grand-mère est malade, d'accord. Mais dites-lui de venir mardi sans faute, car c'est l'interro, hein ? Qui encore, la CGT, SLR, SLU, la coordination des universités ? Non, j' connais pas, je les ai pas sur la liste que l’Elysée m’a donnée. Bon ! on se tait, on se met au travail. Qui va au tableau en premier ? (Quelques heures plus tard) Vous voyez, c’était pas si difficile à comprendre ! Tous ces malentendus, on aurait pu les éviter. Oui, d'accord il y avait quelques oublis, quelques maladresses dans le libellé, j'avais peut être un peu surestimé votre niveau, enfin peu importe, là on fait des progrès... Comment ? La question de la formation des enseignants ? Le contrat doctoral ? Les BIATOSS ? La recherche ? Je savais bien que j'avais oublié quelque chose ! ça m'arrive tout le temps, vous savez quand on est mère de famille, je perds un peu la tête. Bon écoutez, j'y ai pas réfléchi ces dernières temps, c’était un peu le bazar. Je vous dirai cela mardi, euh non, non, jeudi. Oui, jeudi plutôt, il me faut bien une semaine pour savoir à quel point Nicolas a la trouille, non, enfin je veux dire pour mettre à plat de nouvelles dispositions disposant vos préoccupations et se préoccupant de vos dispositions, vous voyez que c'est compliqué d'être ministre. En tout cas, à mardi, et surtout relisez bien les textes!"

JM

Prenez connaissance des bonnes et des moins bonnes intentions dans les commentaires...

Radio Campus à Paris 12

Le groupe Février (objectivement) s'est produit lors de l'enregistrement de l'émission Face à Facs, hier jeudi 26.


Retrouvez le groupe Février (objectivement) avec Claire, Adrien, Romain, Yoni, sur

http://www.radiocampusparis.org/?cat=166

Pour en savoir plus sur le groupe Février (objectivement) et pour participer à "L'hommage à Queneau et au Président Darcos" par le biais des exercices de style Moi-je, voir : http://p12enlutte-gfo.blogspot.com/


Pour quelques images de l'ensemble de l'émission voir :
http://www.telesorbonne.com/index.php?option=com_xevgfx&Itemid=99999999&func=detail&id=175

Et pour écouter toute l'émission :
http://www.radiocampusparis.org/?cat=166/ !

Jeudi 26 février : non enterrement de l'Université

Tout de rouge vêtus, les étudiants et personnels enseignants et non enseignants de Paris 12 étaient encore bien représentés dans la manifestation du jeudi 26 février qui a rassemblé, de Port Royal au Panthéon, plusieurs milliers de personnes.

La veille, le premier ministre François Fillon s'était engagé à la réécriture de projet de décret sur le statut des enseignants chercheurs et a annoncé qu'en 2010 et 2011 il n'y aurait pas de suppressions de postes.

Universités mobilisées, syndicats, SLU et SLR attendent mieux du gouvernement. Rien de précis n'est dit de la modulation, ni de la formation des enseignants.


On apprend par ailleurs que le CNRS perdrait 1000 postes dans les quatre années à venir !

Manifestation jeudi 26 février

Trajet : Port Royal - Panthéon
Rendez-vous : 15h
Départ 14h du CMC
RDV Parisien: 14h30-15h angle bvd Port Royal av. Bernanos

Venez tous vêtus de rouge !

Nous sommes plus que jamais en grève. Que l'administration cesse d'improviser ses projets destructeurs !

• Les comités de sélection ont fait l'objet d'un long débat au cours de l'AG des enseignants-chercheurs qui s'est tenue mardi 24 février dans l'amphi jaune. Outre la stigmatisation des aberrations de la procédure (présentée comme un simple point d'information à l'ordre du jour du CA du 13 février, cette procédure a cependant été mise au vote, résultat : 14 voix pour, 11 voix contre), a été dénoncée la demande d'un CV de 5 pages aux finalités suspectes pour faire partie d'un "vivier". Aucune autre université ne semble avoir adopté ce type de pré-requis qui peut constituer une première étape d'une démarche " Edwige universitaire" pouvant permettre à l'avenir les évaluations de chacun au niveau local. Par conséquence, l'AG a voté à l'unanimité les 3 points suivants (moins 2 abstentions sur le point 3) :

1. Tout enseignant-chercheur est membre potentiel du Comité de Sélection dans sa section. En conséquence, l'Assemblée demande aux enseignants-chercheurs de ne pas participer à l'élaboration du vivier, c'est-à-dire à ne pas remplir les pages des fiches individuelles et le C.V.
2. En l'absence de procédure élective, pour le mouvement du printemps 2009, l'AG demande que les anciennes Commissions de Spécialistes élaborent les Comités de sélection.
3. L'AG exige la mise en place, pour les futurs recrutements, d'une procédure élective pour constituer les Comités de Sélection et ce, dès le mouvement de l'automne 2009.

• L'Assemblée générale enseignants-biatoss-étudiants a voté ensuite la poursuite de la grève, le développement du contre-programme en amphi jaune (ça marche !), l'organisation de la manif festive de jeudi, la préparation active de la coordination du 6 mars.
  
  Plus d'infos dans les commentaires.

Pour un vrai statut d'enseignant-chercheur, c'est 120 heures qu'il nous faut

Veuillez trouver , en activant le lien ci-dessous, une pétition que nous (comité de mobilisation de l'UFR de Physique de l'Université Paris Diderot-Paris 7) venons de rédiger et que nous vous invitons à signer. http://universites.ouvaton.org/ Comme il est dit à la fin du texte cet appel se situe dans le cadre d'une contre-proposition constructive au projet de décret rétrograde que le gouvernement tente actuellement de faire passer sur le statut des enseignants-chercheurs. Notre appel réclame notamment un volume statutaire de 120 h "devant les étudiants", qui permettra d'améliorer conjointement la qualité de la recherche et de l'enseignement. Contrairement aux projets du gouvernement, qui s'inscrivent dans une politique de destruction des services publics, les signataires de cette pétition affirment notamment leur attachement à un enseignement supérieur de qualité, libre et accessible à tous.